沢本和子

沢本和子（澤本和子、さわもとかずこ、1946年ｰ　）は、教育学者、日本女子大学名誉教授。

人物

東京都生まれ。お茶の水女子大学文教育学部卒、同大学院人文科学研究科修了。2018年「reflectionという学び 教師を生きる経験を記述する」でお茶大博士（社会科学）。お茶の水女子大学附属小学校教諭、山梨大学教育学部教授、日本女子大学人間社会学部教育学科教授。2015年退職、名誉教授、早稲田大学客員教授。専攻は授業研究、教師教育、国語科教育。

著書

• 『子どもに学び子どもと育つ 実践的教師教育論』東洋館出版社、1991.10
• 『学びをひらくレトリック 学習環境としての教師』(子どもの発達と教育）金子書房、1996.5
• 『授業リフレクション研究による学びの考究 教師を生きる経験を記述する』澤本和子 風間書房、2024.6

共編著・監修

• 『ことばの力をつける入門期の学習指導 ワークシートの作成とその活用』(国語科・新しい学力観に立つ授業の改善シリーズ）藤井圀彦共著、東洋館出版社、1994.3
• 『明日をひらく進路指導 自立と共生をめざして』群馬県前橋市立第七中学校進路指導研究会 著, 榊原禎宏共編、東洋館出版社、1995.4
• 『わかる・楽しい説明文授業の創造 授業リフレクション研究のススメ 教師のための国語科授業研究』お茶の水国語教育研究会共編著、東洋館出版社、1996.5
• 『授業で成長する教師』(シリーズ新しい授業を創る）藤岡完治, 澤本和子 編著、ぎょうせい、1999.8
• 『21世紀を生き抜く学級担任』全5巻 無藤隆, 澤本和子,寺崎千秋編著、ぎょうせい、2001.12
• 『柏市立中原小学校の挑戦! : 夢中・熱中・集中…そして感動 授業リフレクションで校内研を変える』澤本和子, 宗我部義則編著, 千葉県柏市立中原小学校著、東洋館出版社、2005.6
• 『新提案教材再研究 循環し発展する教材研究 子どもの読み・子どもの学びから始めよう』監修, 国語教育実践理論研究会 著、東洋館出版社、2011.7
• 『〈書く〉で学びを育てる 授業を変える言語活動構造図』澤本和子, 益地憲一監修, 国語教育実践理論研究会著、東洋館出版社、2014.8
• 『国語科授業研究の展開 教師と子どもの協同的授業リフレクション研究』澤本和子, 授業リフレクション研究会編著、東洋館出版社、2016.2