廣嶋憲一郎
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廣嶋憲一郎（ひろしま けんいちろう、1948年- ）は、教育者、教育学者。
人物[編集]
新潟県生まれ。1971年明治大学法学部卒、1975年東京都世田谷区立塚戸小学校教諭、1981年東京都世田谷区立松沢小学校教諭、1990年東京都武蔵村山市教育委員会指導主事、93年都立多摩教育研究所指導主事、98年都立教育研究所統括指導主事、2000年東京都多摩教育事務所主任指導主事・指導課長、2003年東京都青梅市立河辺小学校長、2004年聖徳大学児童学部教授。19年定年退職。
著書[編集]
- 『生活科の再出発 生きる力を育てる授業づくりのポイント』東洋館出版社, 1997.4
- 『「教員評価」と上手に付き合う本 教師力を高める自己チェック&マネージメント』明治図書出版, 2007.3
- 『社会科授業教材・実践・評価のアイデア 主体的・対話的で深い学びを実現する』教育出版, 2019.5
共編著[編集]
- 『自ら学ぶ「総合的な学習の時間」のつくり方 だれにでもできる実践ガイド』中野重人共編著. 東洋館出版社, 1999.3
- 『図解社会科授業 活動と学びをつなぐ 6年』(教師力向上ハンドブック) 安野功,相原雄三共編著. 東洋館出版社, 2005.3
- 『社会科の新しい基礎・基本 緊急課題の授業モデル』北俊夫共編著. 明治図書出版, 2006.12
- 『学級づくりの相談室Q&A 学級経営のノウハウがこの1冊に!』(こうぶんエデュ) 北俊夫,渡辺秀貴共著. 光文書院, 2007.5
- 『小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり 平成20年版 社会』新社会科研究会共編著. 東洋館出版社, 2008.11
- 『社会科実践事例集 小学校新学習指導要領の授業 5年・6年』 (教育技術mook) 編・著. 小学館, 2009.9
- 『 かんたん・できる教師の評価術 事例に学ぶ! 効果的・効率的な学習評価メソッド 小学校社会科編』澤井陽介共編著. 東洋館出版社, 2011.7
- 『小学校社会科学習指導案文例集』澤井陽介共編著. 東洋館出版社, 2018.3
- 『小学校新社会科の単元&授業モデル 平成29年版学習指導要領 「見方・考え方」を働かせる協同的探究学習』澤井陽介,児玉大祐,小倉勝登共著, 石井正広, 町田市立大蔵小学校社会科研究会 著. 明治図書出版, 2018.9
- 『小学校社会科の授業モデル&学習評価 「見方・考え方」を働かせて、「主体的に学習に取り組む態度」を育てる 「指導と評価の一体化」の具体がわかる』小倉勝登,石井正広共著, 新宿区立四谷小学校社会科研究会 著. 明治図書出版, 2021.9
- 『SDGsの視点に立った授業づくり 社会科・総合的な学習の時間の実践』編著. 教育出版, 2022.11