和井田節子
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和井田 節子（わいだ せつこ、1958年- ）は、教育学者、共栄大学教授。
和井田節子
| 読み | わいだ せつこ |
| 生誕 | 1958年 |
| 出身地 |  日本福岡県 |
| 出身校 | 熊本大学 筑波大学院 |
| 活動地域 | 千葉県立高校 名古屋女子大学 共栄大学 |
| 研究分野 | 教育相談 学校臨床学 |
| 学会 | 日本教師教育学会 |
| 主要な作品 | 『教育相談係どう動きどう楽しむか』（ほんの森出版, 2005年） 『東日本大震災と学校教育』（かもがわ出版,2012年・共著)他 |
人物[編集]
1958年、福岡県生まれ。1982年熊本大学法文学部卒業。2006年筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。千葉県立高校で25年間国語科教諭、2008年名古屋女子大学准教授、2011年共栄大学教授。
著書[編集]
- 『教育相談係どう動きどう楽しむか』（ほんの森出版, 2005.7)
共編著[編集]
- 『協同の学びをつくる 幼児教育から大学まで すべての学び手が主体となり深めあう学びのために』（柴田好章共編著, 宇土泰寛, 内田千春, 金田裕子, サルカールアラニ・モハメッドレザ, 副島孝, 水野正朗 著. 三恵社, 2012.8）
- 『「学びの共同体」で変わる!高校の授業 授業と学びの大改革』（佐藤学,草川剛人,浜崎美保共編著. 明治図書出版, 2013.8）
- 『「学びの共同体」の実践 学びが開く!高校の授業 活動的で協同的な学びへ』（佐藤学, 浜崎美保,草川剛人共編著. 明治図書出版, 2015.8）
- 『アクティブ・ラーニングを位置づけた高校理科の授業プラン』（長野修共編著. 明治図書出版, 2017.8)