安藤幸 (教育学者)

安藤幸(あんどうさち、英:Sachi Ando)は教育者である。京都大学教育学研究科講師。グローバル教育展開オフィス。「移民は幸せか」の問いを追究するため、ソーシャルワーク的アプローチから、移民が祖国と移住先社会との間でどのように心の折り合いをつけながら生活しているかを研究する。専門教育の国際化にも関心を持ち、持続可能な国際教育連携を探究。第28回、日本移民学会第28回年次大会の自由論題で司会。

経歴

• 関西外国語大学 外国語学部英米語学科 卒業。
• University at Albany， State University of New York、卒業(3年次編入)
• The University of Texas at Arlington、School of Social Work， MSSW Program修了
• The University of Texas at Arlington、School of Social Work， Ph.D. Program修了

学位

• 修士（Social Work） The University of Texas at Arlington
• 博士（Social Work） The University of Texas at Arlington

論文

研究論文(学術雑誌)

• Sachi Ando(2017):Teaching note- Inclusion of diversity content in MSW curriculum using a diversity event、Journal of Social Work Education, 53, 1,pp. 72-78
• Sachi Ando(2014):Bidimensional acculturation and psychosocial adaptation among first-generation Japanese immigrants、Journal of Theory Construction & Testing, 18, 1, pp.17-21
• Sachi Ando(2014):An effect of online and offline social capital on Japanese immigrants' acculturation to American culture、Asian Journal of Social Sciences & Humanities, 3, 4, 1-9
• Sachi Ando(2014):Religious and gender effects on psychosocial adaptation among Japanese immigrants Journal of Religion & Spirituality in Social Work, 33, 2, pp.178-194
• Sachi Ando and Sung Seek Moon(2009):Ecological influences on school achievement in a diverse youth sample: The mediating role of substance use Journal of Human Behavior in the Social Environment, 19, 5, pp.572-591
• Sachi Ando():Flourishing among Japanese immigrants and sojourners: Social capital and acculturation、The University of Texas at Arlington、学位論文(博士)

＊Sachi Ando():Dietary adaptation of immigrant families、Journal of Ethnic & Cultural Diversity in Social Work、研究論文(学術雑誌)